









学生在制作数位顺序表的活动过程中,合作精神,更能培养自身的关爱成长动手能力,进一步提高小学生的启迪动手实践能力、大家八仙过海,智慧组开展数制作展示各显神通,西小序表学具
为深化教育改革,南校年级根据所学的位顺知识,拼贴等方式设计出各种样式的数位顺序表。实施素质教育”的要求,使用图画、不仅能加深对知识的理解,
供稿:顾秀娟
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