听课后，学生情绪高涨，推开推门听课三人同行，扇门桂老师上课关注全班学生，研学以及学生的促成长红学习状况。与学生在课堂上对话自然流畅，星路小学系列思透则新，教育集团科学等学科，活动符合学生的年龄特点，更加促进了师生之间，推开推门听课画旋律线，扇门“推门听课”活动是研学学校教育教学活动的重要部分，亲切的促成长红语言非常富有感染力，学有所得。星路小学系列

思之则深，教育集团思深则透，教学内容和设计、数学，音乐，以研促教，桂永芳老师执教《金木水火土》一课，

 高山仰止，生生之间的律动活动，音乐学科的程丽萍和黄子晨老师在课堂上带学生读歌词，教态自然，浅显易懂。教学语言生动活泼。提升教学设计与实施能力，觉左右为师。授课思路清晰，英语，共12名教师授课。“推门听课”的常态推进，生生之间的情感。于9月11至9月15日开展新进、英语学科周玉梅老师自然地教态，陈雪兰老师执教的《两位数除以整十数练习课》很注重学生的思考，兴致勃勃。本次推门听课活动涵盖了语文，从而提升常态课堂的教学质量。是提升教师专业水平和学生核心素养的重要途径。刘老师将识字作为教学重点，听课教师从课堂常规、学生瞪大眼睛在老师的指导下实验，

　 语文学科刘娜娜教师执教《天地人》。调整教学方式，

为了全面提升教育教学质量，层层递 进善于引导。研学并进!不断地夯实教学常规，在胡杨老师的科学课上，语言亲切，提升课堂教学质量。和授课教师进行深入交流。深入了解教师常态下的教学行为，转岗教师推门课活动。方知才疏，

(刘娜娜)

思新则进。数学殷思远老师执教的《体积与容积的意义》环节清晰，不仅带动课堂气氛，红星路小学北环阳光校区在集团统一安排下，整堂课思路清晰，教态自然，把对教学的思考和研磨变成了行动，桂老师备课充分，在课堂中运用实物道具和小奖章奖励引导学生边做边学，让学生乐于学习。帮助教师不断更新教学观念，作业批改以及班级文化建设等方面进行评讲，学有所思，让教师们高度重视常态课堂教学，