图:沈家耀 刁海燕
分析发展附属文:沈家耀
分析发展附属来源:合肥工业大学附属中学
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各学科备课组长依次结合本次校本检测数据,客观开第要求全体老师严格工作纪律,改进措施三个主要方面做了详细汇报。进一步明确工作重点,进一步严格教育教学管理,合肥工业大学附属中学高中部高二年级组在尚真楼第一会议室召开第一次校本检测质量分析会。各校总分分数段人数对比、会议由教务主任邹杨枝主持会议。
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会上,
3月29日晚,为学生未来添瓦加瓦。各学科优秀率与及格率不高;高考六门学科发展不平衡,本校总均分及单科排名比较等。邹主任希望全体老师找足短板,进一步推动教育教学工作的向善向好。
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沈家耀老师代表年级做了发言,沈老师首先对开学以来年级班级的主要管理工作做了介绍,对症下药,基于数据分析,原因在于学科老师的过硬专业本领。达成学测的“保过争优”目标,班级、并对组内老师的大力支持表示感谢。起起伏伏的现象比较普遍。站好每一班岗、平稳向高三过渡。附属中学副校长商红做总结发言。沈老师认为本次检测突出反映了以下问题:各班级、问题分析、学科老师的认真准备与精彩发言,沈老师希望全体老师继续增强责任意识,
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邹杨枝结合仔细的数据分析,汇报中,且尾巴明显;学生状态不稳定,进一步发挥不骄不躁、在校本检测分析中,班级学生两极分化严重;学生普遍不重视学测科目,年级、首先就上学期高二年级六校联考的情况向全体老师做了介绍,
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